本书从教学实用的角度出发的理论中,从概论中的言语的产生与传递到言语-言语障碍的原理及儿童言语产生的原理和治疗途径出发,由浅入深,甚至失语症、构音障碍、语言发育迟缓、听力障碍、腭裂、口吃、吞咽障碍及脑外伤相关障碍。突显出言语治疗的基础性和广泛性,更加注重操作的实用性。从每一章节的治疗目标、到案例引入、案例分析、思考题和答案、言语障碍的基本概念,到产生言语障碍的机理和症状表现、定位、定性及综合评定、治疗原则、治疗目的和具体方法,包括:现代化康复手法应用,辅具的介入、物理因子治疗及传统医学的治疗手段。

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P2-阿尔茨海默病老人言语障碍认知障碍
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