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学前儿童艺术教育（第二版）（含微课）

  • ISBN:  978-7-200-15687-4
  • 作者:  袁立君
  • 定价:  ￥32.00
  • 版次:   第2版第3次
  • 适用专业:  学前教育系列,幼儿保育系列
  • 教材级别:  “十二五”国家规划教材
  • 出版单位:   北京出版社
  • 出版/修订日期:  2024年1月

教材简介

本教材紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》 中对艺术领域的要求来进行课程设计与规划。内容分为三大部分：一是艺术领域概述； 二是音乐教育；三是美术教育。目的是培养和提高学生的音乐与美术素质能力，学会如 何组织好音乐活动和美术活动。从艺术领域的含义、目标，到认识幼儿各年龄段的艺术 发展特点，再到如何根据其年龄特点来进行适宜的艺术教育活动等内容安排。另外，为 让学生更容易配合理论学习，教材中安排许多案例供学生参考。在介绍理论的同时，提 供进一步的资源，如设置的“知识链接”“经典回味”，不断地吸引学生的兴趣，将知 道的内容变成会做的内容。值得一提的是，本教材还增加了思政进课堂的内容，设置了“课程思政”板块。

本教材实用性强。加入案例教学，实践性强，学生容易接受；体现课程与岗位的一 体化。本教材始终以幼师岗位需求合理选取教学内容，很好地体现了教学内容与职业岗 位标准的有效对接，保证学生在今后的工作中能够充分运用所学基本技能进行实践操作， 最大化做到理论与实践相结合，并能够做到学以致用。体现职业学院学前教育专业理论 与实践相结合的教学特色，更具针对性、多样性、实践性，保证学生获得艺术教育必备 的知识和技能。

项目一  学前儿童艺术教育概述

项目二   学前儿童音乐教育概述

项目三   学前儿童唱歌活动设计与指导

项目四   奥尔夫音乐教学体系

项目五   学前儿童韵律活动教学

项目六   学前儿童音乐欣赏

项目七   美术与学前儿童美术美

项目八   学前儿童美术教育活动的设计

项目九   学前儿童美术活动的组织与实施

项目十  学前儿童美术活动的评价

参考文献

  • 学前儿童艺术教育（第二版）（含微课） 2020-09-24

  • 2-1.音乐

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  • 2-2.音乐的分类

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  • 3-1.科学的童声训练及演唱方法

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  • 4-1.奥尔夫音乐教学体系

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  • 5-1.学前儿童韵律活动

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  • 6-1.学前儿童音乐欣赏概念及欣赏能力的发展特点

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  • 6-2.学前儿童音乐欣赏活动的教育内容

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  • 7-1.拉斯科洞窟壁画

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  • 8-1.梵高名作《星空》

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  • 8-2.学前儿童美术教育的内容

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  • 9-1.学前儿童美术活动的组织与实施

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  • 10-1.学前儿童美术活动的评价

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