本教材的编写本着必须、够用的原则,淡化学科意识,对传统教材进行了适当的取舍和优化,避免各学科内容间不必要的交叉重叠,力争内容精练、层次分明、通俗易懂。体现教材的“三基”(基础理论、基础知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、和适应性),着力构建能体现护理专业特色和专科层次特点的病理学知识体系。本教材根据护理专业和助产专业最新教学标准按72学时编写,共17个单元。使用本教材的院校,可结合本校的实际,进行调整。每单元都有学习目标、教学内容、知识拓展、临床护理联系、学习检测等模块组成。全书图文并茂,力求使学习更生动,更直观,更符合职业学校学生认知特点。

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P2-显微镜的使用
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