一、学业成绩形成方案

学生的学业成绩实行结构化，即由平时成绩、体育理论知识、心肺机能（测试项目为男生1000米、女生800米）,专项技术与机能构成，按百分制计算学业成绩，其中体育理论知识占10%,平时成绩占20%、心肺机能占20%、期末成绩占50%。

二、考试要求

1.体育理论知识、心肺机能、技术、技能考试由课程小组集体讨论确定考试内容、标准和实施细则，并报教研室主任审核批准。

2.考试时间根据教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任课教师自行组织实施，技评项目考试原则上实行教考分离，考评教师由2人组成，成绩取平均分。

3.对不及格的考试内容在学期结束前给予一次补考机会，最高分为60分。

三、技能考试内容及评分标准

（一）期末考试（占总成绩的50%）

1.北京平四

①测评方法：二人一组，在平四音乐的伴奏下完成规定动作。

②技评标准：分优秀（36～40分）、良好（31～35分）、及格（24～30分）和不及格四级。

A.优秀标准：很好地完成规定舞步动作，能把音乐、体育舞蹈和个性特点较好地融为一体，表现出较好的体育舞蹈意识，礼仪规范，动作自然大方。

B.良好标准：较好地完成规定舞步动作，基本能把音乐、体育舞蹈和个性特点较好地融为一体，表现出一定的体育舞蹈意识，礼仪规范，动作自然大方。

C.及格标准：在音乐下基本完成规定舞步动作且动作与音乐节奏基本吻合。

D.不及格标准：在音乐下不能完成规定动作或动作与音乐节奏不能吻合在一起。

2.华尔兹

①测评方法：二人一组，在华尔兹音乐的伴奏下完成规定动作。

②技评标准：分优秀（36～40分）、良好（31～35分）、及格（24～30分）和不及格四级。

A.优秀标准：很好地完成规定舞步动作，能把音乐、体育舞蹈和个性特点较好地融为一体，表现出较好的体育舞蹈意识，礼仪规范，动作自然大方。

B.良好标准：较好地完成规定舞步动作，基本能把音乐、体育舞蹈和个性特点较好地融为一体，表现出一定的体育舞蹈意识，礼仪规范，动作自然大方。

C.及格标准：在音乐下基本完成规定舞步动作，且动作与音乐节奏基本吻合。

D.不及格标准：在音乐下不能完成规定动作或动作与音乐节奏不能吻合在一起。

3.慢四、伦巴评分标准（表16-1）

表16-1评分标准

（二）平时成绩（占总成绩的20%）

平时成绩考核由考勤成绩构成，占总成绩的20%。

旷课一次扣20分，迟到或早退一次扣10分，事假一次扣5分，病假一次扣2分，公假不扣分。凡旷课累计4次（8学时）及以上者或病、事假缺课1/3及以上者，不得评定成绩，须重修。

（三）体育理论知识（占总成绩的10%）