教材简介
本书紧扣新时代美育要求，围绕德智体美劳全面发展的育人目标，系统阐述了美育的理论与实践。全书共四大模块，涵盖美育认知、经典鉴赏及音乐、舞蹈、戏曲、影视、绘画、书法、自然、科技等多元美学领域，将美学理论与审美实践相结合，既保留美学的哲学深度，又注重贴近现实生活。
本书通过剖析各类艺术形式与文化载体中的美育元素，旨在提升大学生的审美素养、文化理解力和创造力，助力其塑造健全人格，增强文化自信。书中融入艺术体验与创意实践等案例，突出发现美、体验美、创造美的教学特色，为高校美育课程提供了一部兼具学术性与实用性的教材。
1-1 鉴赏判断与纯粹美感
2-1《高山流水》（古琴曲）
3-1《渔舟唱晚》（古筝曲）
3-2《梅花三弄》（古琴曲）
3-3《梅花三弄》（流行曲）
3-4《哈腰挂》（号子）
3-5《茉莉花》（小调）
3-6《兰花花》（山歌）
3-7《百鸟朝凤》（唢呐独奏）
3-8《四季·冬》（ 第二乐章）
5-1《天仙配》选段（黄梅戏）
5-2 “苏三离了洪洞县”（京剧）
5-3 “刘大哥讲话理太偏”（豫剧）
5-4 “天上掉下个林妹妹”（越剧）
1-2 美育与人生
2-2 中华美育精神
2-3 中国古典美学中的“美”与“德”
3-9 《梅花三弄》的跨时空聆听
3-10 《哈腰挂》曲谱
3-11 《茉莉花》曲谱
3-12 《兰花花》曲谱
3-13 经典影视音乐赏析
4-1 舞蹈的叙事结构
4-2 现代舞的“原初之火”
5-5 梅兰芳的戏曲生活
5-6 剧诗说
5-7 “苏三离了洪洞县”曲谱
5-8 “刘大哥讲话理太偏”曲谱
5-9 “天上掉下个林妹妹”曲谱
5-10 “夫妻双双把家还”曲谱
6-1 影视经典构图与审美赏析
6-2 吉尔·德勒兹的影像哲学
7-1 透视法
7-2 图像学
8-1 文房四宝
8-2 “文化书法”理论
9-1 自然生态美学的重要意义
9-2 自然美育与家国意识
10-1 中式服饰的审美鉴赏
10-2 烟火劳作皆含美
11-1 科学之美与艺术之美
11-2 美育与“新工科”建设
12-1 精工精神
12-2 玻璃艺术
13-1 主题创作的艺术创造想象性
13-2 杨延文对艺术展览的思考
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1-1 鉴赏判断与纯粹美感
